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文明潍坊网络频道3月21日，由昌邑市教育和体育局主办的“从心出发 与爱同行”心理健康百校行活动暨OH卡牌心理技能专题培训在潍水学校圆满举行。本次活动吸引了全市大中小学百余名心理健康教育骨干教师及班主任参与，通过理论与实践结合的方式，探索心理健康教育创新路径，为师生心理健康成长注入新动能。
培训特邀国家二级心理咨询师、“国培计划”教育部骨干心理健康教师曹俊芝担任主讲。她以“OH卡牌在学生心理工作中的应用与实践”为核心，结合真实案例，深入剖析OH卡牌的投射原理及操作技巧，并现场演示如何通过图像与文字结合的工具，引导学生自我觉察、化解情绪困扰。参训教师在沉浸式演练中掌握了“个体咨询引导法”“团体互动破冰法”等实用技能，一位班主任表示：“OH卡牌让心理辅导更生动，学生更愿意敞开心扉。”
通过采用“精准分层+全域覆盖”模式，高中、职校及九年一贯制学校每校选派2人参训，其他学校每校1人，确保优质资源辐射城乡。市教体局心理辅导中心负责人强调，心理健康教育需形成全环境育人合力，参训教师将作为“种子力量”，返校后开展二次培训，推动OH卡牌等工具在心理课堂、危机干预及家校沟通中的常态化应用。同时，培训设置“案例研讨”环节，聚焦学生厌学、手机依赖等热点问题。曹俊芝结合多年经验提出：“教师需成为温暖的观察者，通过OH卡牌读懂学生潜意识需求，而非简单说教。”参训教师分组设计辅导方案，并模拟校园场景演练，现场互动热烈。奎聚街道中心学校一名教师分享：“这种‘体验式学习’让我对心理工具的应用有了更直观的认知。”
本次培训是昌邑市落实“全环境立德树人”的重要实践，也是心理健康教育从“普及知识”向“专业深耕”转型的里程碑。市教体局心理辅导中心负责人提出，未来昌邑市将持续推进“预防-疏导-发展”三位一体心理健康服务体系，培养更多心育名师，护航学生全面发展。一位参训教师激动地说：“我们带着对教育的初心而来，满载专业的力量而归。”
近年来昌邑市不断转变观念，打造“一核三全四翼”心理健康教育工作新机制，构筑全公益普惠、全链条服务、全资源整合的学生心理健康教育服务体系。典型做法入选山东省家校社协同育人工作经验交流材料，多人荣获市县两级心理健康教育名师工作室、心理健康教育工作表现突出个人等荣誉称号；队伍建设、服务机制、工作举措等取得关键性突破，获《中国教育报》、山东省教育厅、大众新闻网、潍坊新闻联播等媒体平台报道。